Het verhaal van de Ark van Noach vertelt ons dat deze lieve man de opdracht krijgt een ark te bouwen voor Hem en al de dieren, twee per soort.
Na de overvloedige regen komt de duif terug met een takje, het water is gezakt en iedereen kan tevreden de boot verlaten. Op het einde verschijnt er een mooie regenboog als teken van hoop en een nieuw begin.
In de klas maakten we ook een ark, een hele grote doos die we ombouwden tot een boot en waar we bijna allemaal in konden. Samen met heel wat knuffeldieren namen we plaats in de boot en zongen we blij ‘Kom ga je mee, met Noach in de boot…’ Heel fijn om zo samen te zijn met de hele groep.
We gingen dieren rangschikken op grootte, schilderden de golven van het water en leerden we ook respect te hebben voor elkaar en voor het speelgoed.
Door de kleuren van de regenboog gingen we elke dag een andere kleur in de kijker zetten, dit gelinkt aan onze weekkalender. Op maandag kleurde de klas geel en gingen we op zoek naar gele dingen in de klas en in de reclameboekjes. Op dinsdag zag alles groen, woensdag rood, donderdag blauw en vrijdag oranje.
Ook werd gevraagd om de kleuters als het kon te kleden in de kleur van die dag en ook dat werd goed opgevolgd. Bedankt om je kleuter zo mee te helpen leren!
Tegen het einde van de week hadden we dan ook een weekkalender die we mee naar huis kregen, waardoor we thuis nu ook deze kalender kunnen gebruiken.
We leerden de cirkel, de driehoek en het vierkant kennen aan de hand van drie korte, speelse versjes. Daarna gingen we creatief aan de slag en maakten we een echt vormenmannetje uit papier. Met veel enthousiasme kleefden we ook verschillende vormen op de juiste plaats en probeerden we figuren na te bouwen aan de hand van voorbeeldfoto’s.
In de bouwhoek hingen de vormen op als autobaan, waar de kleuters met de kleine auto’s op konden rijden. Zelf hadden ze het goede idee om de auto’s op de mat te zetten in een vierkant, cirkel en driehoek. Fier kwamen ze mij halen om een foto te nemen.
Als afsluiter van dit thema trokken we naar buiten, het zonneke in, voor een leuke wandeling. Onderweg gingen we op zoek naar vormen in onze omgeving: in huizen, auto’s en verkeersborden… en ja hoor, we vonden ze overal! Wat hebben we veel geleerd én plezier gemaakt!
In de klas hebben we ook een ‘doelenmuur’. Hier komt tijdens elk thema een ander doel te hangen. Voor de 3-jarige kleuters was het doel ‘de vormen herkennen’, de 4-jarigen moesten de vormen ook kunnen benoemen. Wanneer dit doel bereikt was, mochten ze hun kenteken kleven bij het doel. Geen zorgen, het blijft hangen tot iedereen zijn/haar kenteken heeft kunnen ophangen. Het is voor hen gewoon een extra stimulans om dit te kunnen.
In de gele klas stonden de voorbije twee weken helemaal in het teken van kunst! We gingen op ontdekking in de wereld van verschillende kunstenaars en leerden hoe zij kunst maken. Daarna probeerden we zelf ook echte kleine kunstenaars te zijn.
Bij Kandinsky ontdekten we hoe je met vormen kunst kan maken. We maakten grote cirkels en stempelden daarin kleine cirkels, net zoals hij dat deed. Dat gaf een heel mooi en kleurrijk resultaat. Daarna leerden we Kusama kennen. Zij houdt heel veel van stippen! Ook wij gingen aan de slag met stippen en maakten vrolijke kunstwerken vol bolletjes.
Met Mondriaan leerden we werken met de primaire kleuren: rood, geel en blauw. We maakten kunstwerken met rechte lijnen en gekleurde vakken, net zoals in zijn bekende schilderijen. Paul Klee inspireerde ons om gebouwen te maken. Met blokken stempelden we verschillende vormen en zo ontstond er een hele stad vol bijzondere huizen.
Tot slot ontdekten we Arcimboldo. Hij maakte portretten met groenten en fruit. Dat vonden we heel grappig! We gingen zelf ook creatief aan de slag en maakten gezichten met allerlei soorten fruit en groenten.
Tijdens deze kunstweken leerden we ook verschillende vormen en lijnen kennen, zoals een zigzaglijn, stippellijn en een gebogen lijn. We maakten ook kunst buiten op de speelplaats. Met takken, stenen, eikels en andere natuurlijke materialen maakten we onze eigen kunstwerken op de grond. Zo ontdekten we dat je overal kunst kan maken!
Al onze mooie kunstwerken kregen een plekje in een kleine tentoonstelling aan het raam van onze klas. Zo konden ouders, leerlingen en leerkrachten even stoppen om te kijken naar het werk van onze kleine kunstenaars. Wat een fijne en creatieve weken in de gele klas!
In de blauwe klas was het extra gezellig, want het was onze beurt voor de speluurtjes! Heel wat enthousiaste mama’s, papa’s en oma’s kwamen langs om samen met de kleuters spelletjes te spelen.
De juf gaf eerst een korte uitleg over de verschillende spelletjes. Nadien mochten de ouders en grootouders mee naar de klas. De kleuters werden in kleine groepjes verdeeld, zodat iedereen volop kon deelnemen en plezier beleven. Samen speelden ze allerlei spelletjes.
Het enthousiasme was aanstekelijk: kleuters, ouders en grootouders ontdekten nieuwe spelletjes, hielpen elkaar en genoten van de vrolijke sfeer in de klas. Na afloop was er nog een gezellig moment in het koffielokaal. Daar konden ze samen met de juf de spelletjes bespreken, ervaringen uitwisselen en praten over de reacties van de kinderen.
De speluurtjes in de blauwe klas waren niet alleen leuk, maar ook leerzaam. Ze boden een mooie kans voor kleuters om samen te spelen, samen te leren en fijne herinneringen te maken met hun familie. Een ochtend/namiddag vol plezier, gelach en samenspel die nog lang zal bijblijven!
De voorbije weken beleefden we samen met onze kleuters heel wat fijne, leerrijke en gezellige momenten. We gingen op uitstap, ontdekten nieuwe dingen en genoten vooral heel erg van het samenzijn.
We trokken eerst met onze klas naar de bibliotheek van Heusden. Daar gingen we op zoek naar onze eigen inzending en bewonderden we ook de prachtige werken van de andere scholen en klassen voor het project Lees 1 7. Dit mooie leesproject van de bibliotheek draait helemaal rond leesplezier, boeken ontdekken en creatief werken rond verhalen. Op een speelse manier worden kinderen zo warm gemaakt voor boeken en lezen. De juffen brachten ook hun stem uit op de verschillende inzendingen. Daarnaast moedigden we onze kleuters aan om samen met hun gezin ook nog eens een bezoekje te brengen aan de bibliotheek om zelf te gaan stemmen. Zo konden ze thuis nog even nagenieten van ons bibliotheekbezoek en samen verder deelnemen aan dit fijne project.
Ook onze uitstap naar de tekenacademie in De Droomboom was een groot succes. Daar mochten we creatief aan de slag en tekenden en schilderden we een prachtige octopus. Wat waren we trots op onze mooie kunstwerkjes! Voor onze kleuters was dit bovendien een fijne kennismaking met de werking van de tekenacademie. Kinderen kunnen zich hier voor volgend schooljaar inschrijven vanaf het eerste leerjaar. Zo ontdekken ze al op jonge leeftijd hoe leuk en inspirerend creatief bezig zijn kan zijn.
Daarnaast mochten we op school ook heel wat lieve grootouders verwelkomen. Tijdens een gezellige speelvoormiddag kwamen zij samen met hun kleinkind genieten van allerlei leuke activiteiten. Samen gingen ze op zoek tijdens een zoekbingo, legden ze een parcours af, voerden ze oefeningen met een ballon uit en kleurden ze samen een mooie tekening van Kaatje en haar vrienden. Na al dat spelen, bewegen en plezier maken, sloten we de voormiddag gezellig af met een drankje en een lekkere koek. Het was een warme en fijne gelegenheid om samen mooie herinneringen te maken.
Wat hebben we weer genoten van al deze mooie momenten samen!
Heel het jaar hebben ze er naar uitgekeken om eindelijk te verhuizen naar hun nieuwe lokalen. In de week van 16 maart tot en met 20 maart hebben ze eerst het thema verhuizen uitgewerkt. Zelf hebben ze een aantal dozen mogen brengen.
Dat weekend hebben de juffen met behulp van enkele mannen alles verhuisd. De klasjuffen hebben er voor gezorgd dat de kleuters maandag 23 maart eindelijk konden starten in hun nieuwe klas.
⭏ ⭐ ⭏
Wat een bijzonder nieuws! Serra uit de groen/oranje klas is grote zus geworden. Op 27 maart werd haar kleine broertje Ömer Noah geboren.
Van harte proficiat aan Serra en haar hele familie. 💞
| Datum | Uur | Activiteit |
|---|---|---|
| 🌸 April | ||
| 22/04/2026 | Buitenspeeldag | |
| 24/04/2026 | 08.45 - 12.15 | Samenspeeldag groen/oranje met 1ste leerjaar |
| 30/04/2026 | Lokale verlofdag | |
| 🌻 Mei | ||
| 01/05/2026 | Dag van de arbeid | |
| 04/05/2026 | 10.00 - 12.00 | Speluurtjes rode klas |
| 08/05/2026 | 09.00 - 10.00 | Bib 3-jarigen: Felix zoekt geluk |
| 08/05/2026 | 10.00 - 12.00 | Speluurtjes rode klas |
| 10/05/2026 | Moederdag | |
| 11/05/2026 | 10.00 - 12.00 | Speluurtjes rode klas |
| 12/05/2026 | 13.00 - 15.00 | Speluurtjes rode klas |
| 13/05/2026 | 09.00 - 12.00 | Schaatsen groen/oranje |
| 14/05/2026 | Onze Lieve Heer Hemelvaart | |
| 15/05/2026 | Verlofdag | |
| 20/05/2026 | 08.40 - 12.00 | Sportdag |
| 25/05/2026 | Pinkstermaandag | |
| 27/05/2026 | Offerfeest | |
| ☀️ Juni | ||
| 01/06/2026 | 08.45 - 10.00 | Afstudeerfoto groen/oranje & klasfoto rood |
| 03/06/2026 | 08.45 - 12.00 | Terugkomdag 1ste leerjaar |
| 06/06/2026 | Schoolfeest | |
| 14/06/2026 | Vaderdag | |
| 19/06/2026 | 09.00 - 15.00 | Schoolreis rood, paars, geel, blauw |
| 26/06/2026 | 08.30 - 18.00 | Schoolreis groen/oranje |
| 29/06/2026 | 17.00 | Proclamatie 5-jarigen |
| 30/06/2026 | Laatste schooldag | |